A quinta edição do SPPEI - Seminário Nacional de Pesquisas e Práticas na Educação da Infância -, propondo-se a discutir o impacto da política curricular da BNCC na educação da infância, relaciona-se com a consolidação do GForP - Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores, cadastrado junto ao Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, e da parceira com o SINTED - Sindicado dos Trabalhadores da Educação de Três Lagoas e Selvíria  e com o GEPEH/UFMS - Grupo de Pesquisas Currículo, Cultura e História. A caracterização de sua abordagem como evento nacional, por sua vez, consolida a parceria com o GPDFIRS- FCT/UNESP - Grupo de Pesquisa Profissão Docente: Formação, Identidade, Representações e Saberes e sua oferta científico-acadêmica articulada como o PPGE/CPTL e o Curso de Pedagogia da UFMS/CPTL. Objetiva socializar pesquisas e práticas de professores e gestores de instituições de Educação Básica e/ou de outros espaços educativos que trabalhem com crianças de 0 a 12 anos de idade, além do trabalho de estudantes de cursos de licenciatura e de pesquisadores que tenham como objeto questões da infância.